挂着的都是欣喜与满足，马上会攀着赵嘉平的脖子蹭他，让他帮自己脱衣服。

后面何幸慢慢放得开了很多，叫的百转千回，在床上高度配合赵嘉平的一切要求，赵嘉平让他做什么就做什么。

赵嘉平属于能少说就少说的那种人，只会被何幸惹得在床上失控。何幸反而害羞的多，说的最多的就是“快操我”，除此之外经常被顶弄的半个完整的字都吐不出来。

而赵嘉平察觉到何幸逐渐的适应与纵容，平时完全没有的控制欲也被激发出来，爱在何幸身上咬来啃去，好几次两个人玩疯了，赵嘉平没忍住在何幸脖子上咬了几个印子，第二天何幸只能拿创可贴贴住。

课间赵嘉平听见有同学问何幸：“何幸，你受伤了吗？怎么贴好几个创可贴啊？”

何幸哀怨地回答：“被狗咬了。”视线若有若无地往赵嘉平这边看了一下。

赵嘉平低头笑了笑，再抬头的时候仍旧是没表情的一张脸。

接着上了几天课，十一长假到了。班长之前就在群里张罗说十一不回家的同学一起去学校附近的连山，正好金黄色染遍群山，大家赏赏景，下来再一起聚餐。这也算是班级建设的一环，将来评优秀班集体能当做材料用上。

赵嘉平计划十一回家待几天，现在这座房子是他家之前买的，买的时候没考虑赵嘉平会来这里上大学，买完了，赵嘉平考过来，干脆物尽其用让赵嘉平来住。他父母住城市另一边，大概四十分钟地铁的距离。他打算假期倒数第二天再回来，和班里同学一起去爬山。

何幸是本市人，十一应该也是要回家的。赵嘉平尽力按捺住某些恳切的念头，但他还是状似无意地在假期之前问了一句：“班里说一起去爬山，你去吗？”

何幸回答道：“去啊，之前班长就和我说了。正好我也挺久没去爬过连山了。”

赵嘉平“哦”了一声，看来他和何幸的见面时间又提前了两天，只是五天不见，也许没有那么难熬。

假期第一天，回家吃饭的时候，赵妈妈提起隔壁楼的邻居：“前段时间我在楼下跳广场舞，碰见了何敬他妈，何敬，你还记得吧，你小时候还挺喜欢和人家玩的，经常去他们家里找他。”

赵嘉平说：“记得。”他小时候不爱说话，经常下了楼也不知道干什么，一般都是坐在花坛边上看别人玩。何敬是当时这帮小孩的头，比赵嘉平大两岁，颇有威望，会玩也能玩，组织着大家一起玩的尽兴又有序。

何敬看见赵嘉平总是坐在旁边，主动伸出了手，拉赵嘉平一起。看赵嘉平兴致不高，他也不生气，似乎对赵嘉平很有好感。他偷偷趴在赵嘉平耳边说：“你是不是不喜欢玩这些呀，我家有好多书，你要是不想玩，一会儿和我上去看看书吧。”

儿童的善意有时会莫名其妙地释放，却又总是那么真挚和温暖。赵嘉平说“好”，何敬玩了一会儿就对大家说今天不玩了，拉着赵嘉平飞快地跑进了他们家那栋楼。

到了四楼，何敬敲门，何妈妈开门，是一位很有气质、打扮精致的美丽女性。看何敬带了小伙伴来，她绽开一个灿烂的笑容：“快请进！小敬不常带小朋友回家的，今天还是个小帅哥来做客呀！”

赵嘉平害羞地问了一句“阿姨好”，何妈妈笑得更开心了，让两个小朋友进屋。何敬拉着赵嘉平到了书房，从比较低的架子上抽了几本儿童书，递给赵嘉平，他也跟着坐下在赵嘉平旁边。

何妈妈进来送水和切好的水果，看见两个小男孩不吵不闹，窝在一起翻书，颇为欣慰。赵嘉平走的时候，何妈妈摸摸他的头：“以后有机会经常来玩，阿姨很喜欢你，欢迎你来。”

赵嘉平用力地点点头，和何敬与何妈妈说了再见。回家的时候他和自己的父母说了今天的事，父母对儿子有了新朋友这件事表示很高兴，但出于礼貌，还是让他不要总是去打扰人家。但是何敬把赵嘉平当做小弟一样在罩，赵嘉平下楼玩的时候，何敬总是拉着他加入他们的游戏，如果时间还早，一定会扯着赵嘉平去他们家，两个人看看书或者玩玩具。何敬告诉赵嘉平：“我和爸爸妈妈都喜欢你，我们都欢迎你常来。”

赵嘉平觉得心口很热，被伙伴认可，被伙伴的家人认可，他很珍惜这份来之不易又让他倍觉幸福的友谊。父母会让赵嘉平每次去何敬家的时候带些吃食玩具，也会让他邀请何敬来做客。

后来上了初中，何敬的课程就忙了。两个人就像许许多多儿时玩耍过又很快分开的朋友那样，联系少了。但是何敬对他的包容与关心，何敬父母对他的关怀，他一直都记得。人类是情感动物，会被情感温暖，也会被情感伤害。这段回忆让赵嘉平每次想起都觉得幸运。

赵嘉平的回忆被母亲继续的叙述打断：“何敬妈妈那天说好久没看见你了，我说你上了大学不住家里了。她问是哪个大学，我说了之后她说，他们家老二也在你们学校呢。”

“他们家还有老二？之前没听何阿姨说过。我记得小时候去何敬哥家里，只有他呀，没有别的小孩。”

赵妈妈摇摇